丘成桐：反对单纯刷题，强调兴趣与思考的重要性

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• 2026-09-24

丘成桐因菲尔兹奖引发的数学热潮再次受到关注。近日，他在北京怀柔接受采访，分享了对基础研究和AI应用发展的看法。他认为，真正的研究不仅与天赋有关，更依赖于环境。他指出，学生在初中之前不应过早深入数学研究，而是应该在12岁以下阶段重点培养对数学和自然的兴趣，使其不觉得数学是令人畏惧的。等到初中后，如果兴趣和情感得以培养，学生再学习具体的方法和工具会更加有效，而这些技能在大学阶段将会真正大放异彩。

丘成桐坦言不赞成单纯的刷题方式，认为这种做法有诸多缺陷。刷题往往导致学生依赖固定的解题模式，而忽视了思考。优秀的学者在面对问题时应该考虑多种解法，每一种方法都值得深入思考。